بدأت وحدة المشاريع التكنولوجية التربوية في الوزارة بدراسة ومتابعة ميدانية حول استخدام الألواح التفاعلية في المدارس المعنية وقد تبيّن أن استخدامها كان جيّدًا في بعض الثانويات فيما لم يكن بالمستوى المطلوب في عدد كبير من المدارس والثانوات الأخرى، وبناء عليه قامت الوحدة برفع خطة عمل إلى سعادة المدير العام للتربية بغية تفعيل استخدام هذه الألواح لتشمل المدارس كافة، وقد جاءت خطة العمل كالآتي:

1. اختيار أربعة أساتذة من كل مدرسة (رياضيات، علوم، لغات و اجتماعيات) وتدريبهم لمدة اربعة أيام (24 ساعة لستّ عشرة مجموعة) على ان تؤمّن كلفة التدريب من مؤسسة الوليد بن طلال او من شركة بروميسيان
2. اختيار الأساتذة من ضمن الذين تدربوا في المرحلة الأولى على أن يكون لديهم معرفة متوسطة باستخدام الكومبيوتر وأن يكون لديهم أيضًا بريد إلكتروني.
3. الطلب إلى الثانويات والمدارس المعنية تزويد الوزارة بأسماء الأساتذة مع بريدهم الإلكتروني وأرقام هواتفهم الشخصية واسم المستخدم الذي يريدون استعماله للدخول إلى برامج التدريب عبر الشبكة الّتي وضعتها شركة بروميسيان بتصرّف الأساتذة المتدربين على عنوان promethean planet.
4. تدريب الأساتذة على برنامج Active Inspire الذي يستخدم في تحضير الدروس بطريقة تفاعلية من خلال اللوح المذكور لتطوير المحتوى الرقمي وبالتالي الطلب إلى الأساتذة تصميم درس تفاعلي وتسليمه كملف إلكتروني إلى رئيس وحدة المشاريع التكنولوجية التربوية السيد عبدو يمين بهدف عرضه على المركز التربوي للبحوث والإنماء للتأكد من ملاءمته للمنهاج اللبناني على أن تقوّمه من الناحية التربوية مديرية الإرشاد والتوجيه التي تتولى مراقبة تنفيذ الدروس التفاعلية المنجزة وتنفيذها من قبل الأساتذة ضمن الطرائق التربوية الصحيحة.
5. الطلب إلى الأساتذة المتدربين تدريب زملائهم في الثانوية أو المدرسة.
6. إقامة مباراة بين الأساتذة المتدربين لاختيار الأفضل من بينهم وتقديم جوائز تحفيزية لهم.
7. وضع جدول زمني للتدريب بحيث يتمّ هذا التدريب مرة واحدة في الأسبوع لكل مجموعة كي لا يؤثر ذلك في سير العمل المدرسي.
8. اعتماد موقع سكول نت كوسيلة تواصل بين الأساتذة.